http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2012/2/259877-4.shtm
老杨讲到“我自己很少收研究生,一生只毕业过大约十个博士生。”
我想到现在大多数的教授,也包括以前的我自己,都是陷入了给学生找钱,扩大实验室的怪圈。其实种种矛盾皆源于此,地盘,或是学生资源。而真正顶级的研究,不是靠大来实现的。而是要做高。翻了翻老杨的文章。大多数都是单独作者,或者最多两个作者。其实我本来也是很喜欢自己动手做东西的,而且我自己的想法,往往自己实现的最好。但是前一段时间陷入迷途,恨不得发的文章越多越好,拿的钱越多越好,招的学生越多越好。而忘记了一个科研工作者应该在一线从头到尾完成实验和文章的本职。最近这段时间离开实验室,又再次静下心来写了一些独立作者的文章。每天的科研变得特别的愉悦,而不是总是着急学生不动。
老杨又讲到“最好在领域开始时进入一个新领域。”, “一个研究生最好不要进入粥少僧多的领域。”
这一点我一直非常同意。从生物转到基因组学,再转到机器学习,现在是深度学习,我算是赶上了每一个刚刚起步的学科。基本上在这个学科大热的时候,我就会开始思考和探索下一步的热点在哪里。就比较世俗的角度,这样在升学和就业上我自己得到了极大的好处。而且不断的开阔其他领域,掌握了各种各样的技能。我们中国有句话叫做“技多不压身”。我是不介意学任何技能或读任何书的,也特别赞成终身学习。说起来,我的python和深度学习是2016年前才学的,到现在拿到很多比赛的奖项。我的经验是即使学完全不相关的东西,比如艺术,历史,物理,这些都不会白学,而是会提高一个人再次学习的能力。业余时间,我几乎百分之百都用来学习。也非常享受这种学习。
老杨讲了他在读博士的时候找到了一些比较难的题目,后来经常思考这些题目,逐个攻破。
我读到这个故事深受启发。前期的研究。我主要是做比赛,这样了解一下各个领域的尖端技术,也是在找题目。开始特别难。现在拿来大多数题目思路都是很清晰的。只有特别新的题目,才能带来那种刺激的感觉。受老杨的启发,这段时间,我也自己找了几个理论和技术上很有难度的题目来做。这一点差不多就是东施效颦了。
最近几个月有些不顺的事情。算是被打入冷宫了。现在心情平静下来,思考下一步的研究和如何提升自己的研究水平。以上就是我读杨振宁90自述的感触和思考。