我不会以一个学生暂时的发展评价她/他

 早上不知道绕了多大的圈子，从和实验室完全无关的人那里听说以前一个学生工作上不顺利。这个学生我确实是一直都引以为豪的，也确实吹过他好多。吹他的时候，我是在吹自己厉害，吹的就是我的学生比别人的学生出路好。

所以当那个人告诉我“XX不顺，所以他不希望别人谈论他的现状，你自己知道就行，不要外传，不要主动去问他”的时候，我很难受。但是我不会因为一个学生暂时的发展评价他。对我来说，他还是一个非常棒学生。如果别人问起我，我还是一样会毫无保留夸赞他。

对我来说，评价一个学生的标准只有“人品”一条。而且我完全不认同人品好的学生在事业上发展就一定会好。人品也是多方面，而且一直变化的。比如有的小孩他比较为自己算计，瞒着了我干过一些事情，但是也不算特别穿越底线，这在我眼里也属于好的一类。否则他也不会瞒我。有的进来的时候比较事故，他们本来就是各种社会背景来的，但是后来收敛了一些不良习气，那也是好的。

很多年我有个学生，懒的要死，每天可能来一两个小时，我当时特别讨厌他。算是闹掰了。他工作之后，反而比较勤快，而且做了好多公益活动。后来我们又恢复了关系，他说，it means so much to me。

其实对我的意义更大。只要这个孩子在人品方面是*向好*的，在我眼里他就是一个好学生。不需要一直尽善尽美。

如果一个学生在人品方面是*向恶*的，这个事情要分开来看。有的时候导师感受到一个学生很坏，不一定是真的坏，而是一种精神病的表现。现在学生中精神问题很普遍。我遇到过这种情况的学生。特别幸运的是都是在我比较成熟之后。这种也没必要评价人家，因为那确实是精神疾病，慢慢他们便不在社会里了。不应该去苛责病人。

而另一类心智正常，只是纯粹的*向恶*，非常非常少。我是不希望这样的学生顺利的。我这么多年算是写过一个黑推吧。是曾经有一个学生，ta在学校里折腾的很厉害，造谣生事，给我造成了很大的麻烦，后来ta换了实验室。两年之后ta找工作的时候，因为ta知道我跟那个部门联系紧密，ta自称是我的学生，完全隐瞒了其中种种。我算是黑推么？我确实是告诉了那个部门ta不是我实验室的。唯一一次，我也绝不后悔。

这样的学生即使在hypothetical的情况下成功了，哪怕成了名人，做了院士或者成了亿万富翁，ta在我这里的评价也不会有任何改变的。