国产大模型高考考了683分，这个分数放到二十四年前是北京市前三的分数。听说现在区分度降低了一些，但是这个分数依旧接近清北。
AI model并没有专门对高考训练，这个只可以算一个裸考成绩。也就是说，在大学以及更加深层次的知识体系上，一个generic AI model也应该在top 0.1%。 AI只有四岁，人类已经进化了几万年。AI未来可期。 这就带来一个直接后果，就是大学里的教授，可能要50个里面才有一个比AI教的好。那么，没有动手实操，不需要实验器材的专业，在大学中存在的意义并不清晰。因为同样的知识只需要交20刀就可以获得。 有人说，以前也有课本，你怎么还去上大学。以前的课本是有很大的局限性的。受课本作者的表达能力限制。没有交互，不能解答问题，不能总结。真正利用课本自学的人很少。大学老师以前一个重要职责就是答疑，从柏拉图创立Academy开始便是如此。 现在的AI比普通教授更智慧，更渊博，对教学更负责，更available。AI也更廉价。如果交10万刀，获得的教育体验不如200刀的好，我不知道未来应该怎样鼓励大家交10万刀。 对于无实操专业，大学必须深入挖掘以下几个AI目前无法提供的价值才能自保：1. 情绪价值。2.社交平台。3. 学位证书。 我主要讲情绪价值。我认为AI永远无法取代高级的情绪价值的提供者。大学教授依靠其丰富的阅历，可以在学生成长的过程中担任心理辅导的职责，并帮助学生过渡并脱离原生家庭。 所以未来好的教授人选应该是人文素养、同理心、感知力强，阅历丰富，擅于表达和沟通的人。他们只需要掌握学科的大布局，给学生以比较宽泛的指点。具体的操作可以交给比教授更渊博更耐心的AI。人文学者，思想领袖会比理科生更适合做教授。 这里还涉及到另一个重要问题，就是我们是否还需要培养大量非动手实验/操作的人才。AI的“裸智”已经达到人类”训智”的top 0.1%。那么，99.9%的人都没有必要进入不需要用手的专业。而生物，化学，解刨取样，种田耕地修电暖，这样的专业，才会是人类最后守护的壁垒。
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