本人1998年进入人大附中高中，2001年毕业。
当时人大附中一个年级有10个班，每班约50人。前50名在数学实验班。第51—100名在英文实验班，会多上语文和英文课。 因为这个分班机制，数学班的同学平均来讲文科成绩也比我们英文班好。数理化他们有更大优势，很多奥赛奖，包括国际金牌。 两个班的实力不是绝对的分割。年级第一在高中阶段几乎始终由我们班把持。我不谦虚，就是本人。 我们班由于一些特殊原因比较散漫。对此我曾经调研过多位同学，他们反应，“一盘散沙”影响了他们的学习成绩。 现在24年过去。复盘一下两个班同学的情况。 学术界，数学班分别在北大，UCLA和新西兰有一位教授。英语班有本人在Umich，一名中科院，一名上海交大做教授。 值得一提的是，普通班有一位名不见经传的女生，现在在UVA做教授，且是硬核学科。应该还有其他，我在普通班只认识不到一半同学。 英语班和普通班很多在研究机构工作。 在创业方面，数学班有明显优势。很多同学创业成功，成了我们眼中的巨富，跨越了阶层。也有本身是富二代，继续资源整合成功的。我们班似乎没有听说自己成为巨富的。但是，我们班有富嫁成为富太太的。 我们英语班的就业渠道比较宽泛，包括乐队，演艺圈，艺术圈，花店，足球，品酒师，诗人，作家。他们最终的职业，从中学时期的爱好和个性就可以看出来。当然也有医生，律师，投资人，工程师等等。 有一个老跟着我们班混的普通班同学，现在回人大附中做了数学老师，可以看出她对母校的热爱。她的数学成绩现在应该终于超过我了。 不管是实验班还是普通班，同学们有不少通过自己的努力或者资源整合生活状态良好。我看到他们晒娃晒家居晒旅游的照片，常常感动的落泪。 我最近发现，普通班的美女特别多。这也说明，中学时的学习成绩给大家带上了有色眼镜。 成为第一代巨富的同学心态良好，但也都长了些无病呻吟的毛病。他们会抱怨减肥太难，做CEO好累。这些同学会认为大家到这个年龄都至少财富自由了。 巨富们需要提高对人生复杂度的认识。我的人文修养适合担此重任。 他们这个想法并不正确。还有很多同学，过着打工人的生活，收入不高起早贪黑。更有的同学经历了很多坎坷、病痛和不幸。有的除了泪水，一无所有。 即便如此，从他们的分享，我也能感受到他们的希望，譬如整洁的房间一角，一碗带荷包蛋的拉面。 年级里共有三位同学病逝。
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